研究

跳高高游戏平台的教职员工和学生们表现得大胆、包容和有影响力 研究重点是跨学科合作和新发现.

跳高高游戏平台鼓励跨学科研究和学术突破 地面,补充现有的知识,并导致解决方案的公共利益. 从选举安全到揭露当地历史,cq9的研究项目包括 本科生和研究生,教师,社区,政府和私人 部门. 

[上图:人类学教授凯瑟琳·斯特纳正在研究文物 在萨斯奎哈纳河地区.]

以学生为中心的研究 

cq9的研究生和本科生在各个学科进行研究 cq9. 教师指导的研究使他们能够深入探索一个主题,并完善他们的 学术及知识兴趣. 学生参与研究发展必不可少 雇主非常看重的解决问题、创新和合作的能力 有价值的. 

$8.78M

2021-22年研究支出

$15M

2021-22年的外部资金

247

学生将于2022年秋季入学攻读博士学位

为什么cq9优先考虑研究?

“研究让cq9的教师和学生在cq9的学科中保持前沿, 为公众利益寻求解决方案 ... cq9的目标是R2或高研究活动 [卡耐基分类],强调cq9教师从事研究 在促进大学使命的同时达到世界一流水平.”

Sidd Kaza, 研究副教务长和研究生院院长

读“cq9到R2”
Sidd Kaza和两个学生

 

教师资源

学生在巴尔的摩进行研究

本科生研究与创造性探究

这个办公室培养和加强了本科生学术探究的文化 跳高高游戏平台.

关于本科研究
教授和学生在实验室

跳高高游戏平台卓越学术中心

FACET提供工具和机会,以扩大教师资助的研究,奖学金 创造性活动.

FACET教师资源
教育教授,系主任,项目主管

赞助项目和研究办公室

该办公室管理cq9赞助的项目组合,并与cq9教师合作 确定资助机会,制定并提交提案.

关于赞助研究

 

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